INTERROGANTES SOBRE EL TEMA

¿Qué importancia tiene la historia de la psicología en su formación como futuro psicólogo?

Quiero resaltar que como estudiantes de psicología el estudio de la historia de la psicología es fundaméntela para nuestra formación, debido a que son los pilares fundamentales para adquirir conocimiento para saber cuáles es el origen de nuestra profesión, cuales son las áreas más estudiadas y  cuáles son las áreas en que todavía hay vacíos de investigación, además podemos a conocer y estudiar las posturas de diferentes autores y principales referentes en la realización de investigaciones y formación de conceptos enfoques y tipos de intervención que se han realizado.

La historia de la psicología y su formación se ha marcado considerablemente dependiendo de la época social en que la humanidad se ha encontrado siendo muy susceptible a la época, cultura y problemática social, es importante tener en cuenta que la historia puede ser un fuerte instrumento académico, político e ideológico, ya que la interpretación que se hace de cualquier hecho histórico, siempre será enfocada hacia un fin determinado que sustentará alguna teoría. Además, nos puede dar una idea de cuál es el enfoque o el área de trabajo en la que queremos desenvolvernos como profesionales.

Compañeros quería también compartir también este interrogante y su respuesta que me pareció muy claro

¿Para qué sirve la historia a los psicólogos?

Principalmente, para conocer el origen de la profesión; sus antecedentes en la historia de la ciencia y su desarrollo en el país de origen, así como su transitar por las diferentes áreas; su disciplina, profesión y sus prácticas cotidianas, los errores u olvidos en sus enseñanzas. (Erandi Curi Bravo Peralta. Universidad Nacional Autónoma de México.)

    Asumiendo una posición crítica y sustentada en lo aprendido ¿Qué haría Usted de nuevo para aportarle a la Psicología?

El área de la psicología en la que me gustaría hacer una porte novedoso seria el área de la psicología clínica ya que me gustaría trabajar con individuos de diferentes problemáticas, no con la intención de suprimir o eliminar conductas, si no brindando herramientas que  potencialicen habilidades, cualidades y virtudes. Esto lo lograría realizando una intervención u orientación basada en el reconocimiento, motivación y capacidad de resiliencia de los individuos, teniendo en cuenta la identidad, cultura o “raza” como algunos autores la llaman para tener una capacidad de escucha basada en la empatía y la aceptación más que en el juzgamiento y rechazo.